משפטני העתיד של רונסון:

מערכת אשקלונים | צילום: באדיבות בית הספר רונסון 

מלבד הנושאים הרגילים שנלמדים בבית הספר מקפידים אנשי בית הספר, להכניס לתכנית הלימודים תכנים מגוונים מעניינים, שיסייעו להם בעולם האמיתי אותו יפגשו בעתיד.  תכנית שהחלה לאחרונה בבית הספר "אורט הנרי רונסון" מכשירה תלמידים לעמוד בפני קהל, לטעון להוכיח ולטעום את העולם המשפטי.  מטרת התכנית היא לקיים בעוד מספר חודשים 4-6 משפטים מבוימים בכיתות, בהם ייטלו חלק התלמידים חלקם  כעורכי דין, אחרים  כשופטים שיכריעו ויתנו פסקי דין ואחרים ישמשו כעדים, יצוין כי התלמידים יבצעו את המשימות לבד, כאשר המורה משמש כמנחה בלבד. מטרת התכנית היא כי באמצעות משפטים מבוימים אלו, בנושאים הקשורים בחיי היום יום של התלמידים, יעסקו הילדים בנושאים חברתיים, הבוערים ביותר עבורם, ירכשו ערכים של אזרחות טובה ויפתחו יכולת רטורית, כמו כן באמצעות קבוצות דיון שונות מפתחים התלמידים יכולות של עבודת צוות, איפוק וערכים  של כבוד הדדי וקבלת דעות של החברים בקבוצה.

במסגרת התכנית, שמתקיימת בכיתת מופ"ת תקשורת של שכבת ט', התלמידים ילמדו נושא משפטי מעניין, באמצעות כתבות מעיתונים או מאתרי אינטרנט, קטעים מסרטים או מתכניות טלוויזיה. לאחר שילמדו את הנושא, יחלו להתכונן להופעה במשפט המבוים, כל תלמיד על פי תפקידו. בנוסף, במסגרת התכנית, מתוך הרצון לחשוף אותם לעולם המשפטי, יערכו התלמידים סיורים בבתי משפט, יצפו במשפטים אמיתיים ויכירו מקרוב את עולם המשפט, על העניין והמורכבות שהוא מכיל בתוכו. יצוין כי חלק מהמשפטים ייערכו בשפה האנגלית, כחלק מהפעילות של אותה כיתת מופ"ת, המתמקדת בדיפלומטיה ויחסי חוץ, מתוך הרצון לקדם את האנגלית המדוברת בקרב התלמידים. בבית הספר מייחסים חשיבות רבה לתכנית.

"חשיבות הפרויקט הינה בעובדה שהתלמידים עסוקים במסגרת המשפט המבוים בנושאים הרלוונטיים לעולמם", התייחסה לנושא מנהלת חטיבת הביניים בבית הספר שרון אטלן, "ומתמודדים עם ההשלכות המשפטיות הכרוכות בכך. חשיפת התלמידים לעולם המשפט מעשירה ומגוונת את תכניות הלימודים ומעצימה את יכולותיהם בתחום הרטורי בעברית ובאנגלית ויכולת הסקת מסקנות והפקת לקחים מאירועים המתרחשים בחיי היום-יום שלהם".