תלמידים עם ערכים
02.04.17 / 15:08
27 תלמידים משכבת י' בבית הספר 'הנרי רונסון' יצרו 11 ערכים חדשים באתר 'ויקיפדיה' בנושאי העיר אשקלון. בשבוע שעבר הושלמה העלאת הערכים לאתר והתלמידים קיבלו את אות 'תלמיד עם ערך' מטעם 'ויקיפדיה'
מערכת אשקלונים | צילום: תומר שונם-הלוי
בית עלי אשקלון, החאן - מוזיאון אשקלון, קבר השייח עוואד, כנסיות מהתקופה הביזנטית באשקלון, הגן הארכיאולוגי אשקלון, בית אמידים, תחנת משטרת החופים הבריטית (אשקלון), כפר ג'ורה, אברהם בלסבלג, אהרון חייבי ואפרים צור - הם 11 הערכים החדשים שהתווספו בשבוע שעבר לאתר 'ויקיפדיה' לאחר שבועות של עבודת תחקיר מאומצת ומקיפה שנעשתה על ידי 27 מתלמידי שכבת י' בבית הספר 'הנרי רונסון' בעיר.
המיזם החשוב נוצר במסגרת תוכנית הלימודים השנתית בבית הספר שמטרתה שימור מורשתה של העיר אשקלון ובחירת הערכים, שלא היו קיימים ב'ויקיפדיה' טרם העבודה עליהם, נעשתה בליווי אקדמי של ההיסטוריון גד סובול וד"ר אבי ששון מהמכללה האקדמית אשקלון. את התלמידים ליוותה המורה ללשון והבעה בבית הספר, רחל קהילה.
בשבוע שעבר הגיעו לבית הספר, מנהלת 'ויקיפדיה' ישראל מיכל לסטר ורכזת הדרכה וחינוך בשפה העברית ב'ויקיפדיה' ישראל, שי כץ שבחנו את הערכים, העלו אותם לאתר והעניקו לכל תלמיד שהשתתף במיזם תעודת 'אני תלמיד עם ערך'.
ביום חמישי האחרון, הגיעו התלמידים לבניין העירייה, שם פגשו את מ"מ ראש העיר, אפי מור, שבירך אותם על המיזם. "באמצעות הערכים החדשים שיצרתם באתר 'וויקיפדיה' הנגשתם למעשה לציבור הגולשים באינטרנט נתונים חשובים ומרתקים על העיר אשקלון. בזכות עבודה מלומדת והשקעה הצלחתם להעניק לאותם מושגים חיים בעולם המדיה הדיגיטלית, היכן שהדברים תמיד משתנים ותמיד דינאמיים, יש לערכים הללו מקום של נצח במאגר מידע חשוב שמגיע לגולשים מכל רחבי הארץ והעולם. "אני רוצה להודות לכל אחד ואחת מכם על העבודה החשובה הזאת – אין לי ספק שהרווח שלנו הוא גם הרווח שלכם, אחרי שלמדתם, חקרתם, התעמקתם והצלבתם מידע אתם יודעים עכשיו הרבה יותר על העיר שלכם, על ההיסטוריה שלה ועל מה שמאפיין ומייחד אותה, וידע זה כוח", אמר מור.
בפגישה נכחו גם סמנכ"ל מינהל חינוך, יובל זוזט ומנהל אגף חינוך, יצחק בריגה, מנהלת בית הספר, טליה ברקוביץ' והמורה, רחל קהילה. מנהלת בית הספר, טליה ברקוביץ': "זוהי פעם ראשונה שתלמידים בארץ כותבים ומספקים ערכים ל'ויקיפדיה' על העיר שבה הם גרים מתוך מטרה לשמר את המורשת ואת ההיסטוריה של העיר. השנה נענינו בהנהלת בית הספר לאתגר בעל משמעות ערכית וחינוכית, התלמידים עבדו לילות כימים ועשו עבודה למופת".
